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摘 要：小学阶段是学生正式接受教育的初始阶段，这一阶段将对学生的日后成长产生深远影响。如果在该阶段中运用合理、科学的教育理念，对学生展开相应的指导，将会为学生今后的全面性发展奠定良好的基础。同时，还可以起到改变学生心态、协调学生未来发展的积极作用。结合相关调查可以发现：许多学生并不喜欢学习，并且还产生了厌恶学习的情绪，最为根本的原因则是学习过程未能够让他们产生浓烈兴趣。（剩余5989字）
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探析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
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