核心素养导向下小学体育教师专业能力的进阶路径

——基于新课标 "三维目标 的实践建构 致用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）08-0069-04

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《课程标准（2022年版）》]中明确了体育与健康课程的重要性，指出体育与健康课程的完善与发展，是培养学生核心素养的关键内容。培养学生的核心素养是新课标的核心目标之一，而体育与健康课程是实现这一目标的重要途径。（剩余4664字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人