青少年篮球后备人才多元协同培养机制研究

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中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）08-0056-04

作为推动发展逐步迈向完善的时代创新，体教融合的倡导打破了传统培育体系中体育与教育在价值定位及功能划分上的界限，为体育后备力量的培育注入了新的时代内涵。篮球后备人才建设是一个综合体系。依据唯物辩证法的原理，整体由各部分构成，而各部分的状况则直接影响着整体效能。（剩余4757字）

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