新课标视域下校园体育创新路径

——“全生乐动 ”教学主张下的吉尼斯挑战赛实践研究

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中图分类号：G623 文献标识号：A 文章编号：1005-2410（2025）08-0045-03

在新时代教育强国战略的引领下，《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（以下简称《纲要》）明确指出，学校体育是实现“立德树人”目标的重要载体[1。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）则从课程内容和目标体系上进一步落实“健康第一”理念，提出“教会、勤练、常赛”的具体教学要求，强调面向全体学生，关注学生个体差异与发展需求[2]。（剩余3576字）