大学生助力中小学校课后延时服务的优势与策略探讨

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中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2025)07-0051-03

课后延时服务是在“双减”政策背景下推向全国的校园服务,属于学校教育延伸的民生工程,它由政府、学校主导,通过“5+2”模式实施,每周5天、每天至少2小时在校内提供作业辅导、素质拓展等活动,服务结束时间与当地家长下班时间相衔接。(剩余3552字)

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