课堂转型视角下对教法学法问题化的实践与思考

——以水平四 《多种形式的双手投掷动作方法》为例

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中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）07-0046-05

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》），明确指出：“体育与健康课程要培养的核心素养，主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，包括运动能力、健康行为和体育品德等方面。（剩余5471字）

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