协同创新视角下 体育教师阅读地图的思考与实践

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中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）07-0030-06

推动高质量教师队伍建设成为构建新发展格局的加速器。协同创新是重要的动力，是未来发展的必然，也是新时代发展的迫切要求。一个人的专业发展史，在一定程度上就是他的专业阅读史。只有真正认真地投入到阅读，喜欢阅读、爱上阅读才能走出专业发展的第一步。（剩余6170字）

试读结束

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