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一、指导思想
以《中等职业学校体育与健康课程标准(2020年版)》为指导,在中职体育教学改革创新实践中,践行“体专对接双能融合”理念,将体育教学与空中乘务专业教学相对接、体能训练与专业技能培育相融合,确保每位学生掌握1~2项运动技能。形成普拉提教学与空中乘务职业技能对接、乘务类职业体能训练与空中乘务专业技能培育相融合,培养身心健康的空中乘务技术人才。(剩余726字)
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普拉提球的练习方法教学设计
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