“教会、勤练、常赛”背景下初中篮球教学研究

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摘  要：在新课标出的“教会、勤练、常赛”一体化教学理念下，初中篮球教学逐渐实现质的提升，这不仅包括技术层面，更强化了教师与学生的理论知识，使学生更好地体验篮球的乐趣与魅力。通过组织学生课后练习与比赛，帮助学生掌握基础知识与基本技能，增进其体育素养和道德品质，促进学生全面发展。

关键词：教会、勤练、常赛；初中篮球；篮球教学

中图分类号：G623.8     文献标识码：A      文章编号：1005-2410（2025）02-0031-04

一、“教会、勤练、常赛”一体化教学的内涵

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》指出，要依据学生的学习需求和兴趣爱好，面向全体学生，落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛”一体化教学。（剩余5298字）