小学数学教学中引导学生自主学习的策略

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小学生开展有意识地自主学习，可以促进他们发展自主创新、自主创造、自主实践能力，有助于形成终身学习、终身思考的良好学习习惯，满足当下核心素养的教学要求。小学数学教师要以先进的教学理念为指导，配合科学有效的教学方法探索小学数学教育的新路径，为打造自主课堂、培养学生自主能力做好准备。

一、小学数学教学中引导学生自主学习的意义

数学学科的抽象性与逻辑性较强，一味地死记硬背无法收获良好的学习成果，反而会导致学生思维的僵化。（剩余3209字）

试读结束

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