初中语文情境教学中存在的问题与优化建议

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情境教学法在当前语文教学中普遍应用，究其原因，主要有三点：第一，改善教学条件。传统条件下创设情境，最常用的手段是向学生展示图像。但这种创建手段操作麻烦且资源获取较难，还有一定的成本。而另一个手段是教师用语言描述来创设情境。但语言创建的情境直观性比较差，对学生的想象力及教师的语言表达功力有较高要求。因而，在信息技术普及前，情境法很少使用。（剩余4833字）

试读结束

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