小学数学跨学科主题学习的实践探究

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出，教师应以跨学科主题学习引导学生综合运用多学科的知识、技能与方法解决实际问题，帮助学生理解数学与其他学科之间的联系，鼓励学生在复杂问题情境中进行探究与实践。笔者以确定主题、提出核心问题、制定教学目标，创设真实情境，引导学生将数学知识应用于实际问题。（剩余3038字）

试读结束

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