小学生数学思维训练与培养的有效策略研究

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数学的核心在于数学思维，它不仅是学习数学思维知识的过程，更重要的是学生在思考和解决问题时，能够灵活运用数学思维和方法的能力。数学思维是构建数学世界的基石，是发展学生认知思维与能力的重要基础。数学不是单纯的知识的积累，而是一种方式和能力，因此在教学中应注重学生的思维能力，尤其是逆向思维、发散思维、直观思维、归纳思维等思维方式的培养。（剩余3002字）

试读结束

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