深度学习：在“一题一课”中让学习真正发生

——以一道数学作业题的两次实践为例

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［摘  要］ “一题一课”，是通过一个数学学习主题或一道习题的深入研究，组织学生开展相关的数学探究活动。深度学习旨在引发学生积极主动参与学习过程，深度探索学科中的关键问题。深度学习是在更高层次上的知识回归与整合、技能训练与提高。学生围绕着具有挑战性的学习主题，积极参与，体验成功，获得发展，提高数学素养。（剩余4348字）

试读结束

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