基于“微型探究教学”的教学路径探索

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[摘  要] 微型探究教学因其探究性和思维性使得教师感受到，在数学教学中借助微型探究教学手法可以带领学生进行深度学习，培养学生的数学核心素养. 文章在微型探究教学的界定及意义的基础上，提出“微型探究教学”的几个教学新路径.

[关键词] 微型探究教学;数学核心素养;深度学习

探究式教学可以助（剩余3431字）

试读结束

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