从“直观判断”到“逻辑论证”

——以“复习全等三角形”为例

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[摘  要] 数学复习课是巩固阶段性学习成果、提升数学能力的重要课型，在复习课中，教师要通过引导学生进行合理猜想、逻辑推理、理性论证，让学生由感性认识上升到理性认识，提升学生的学科综合素养.

[关键词] 直观判断;逻辑论证;数学能力

数学复习课一直是教师较难把握的一类课型，如何提升复习效果（剩余3375字）

试读结束

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