借问题情境展课数学堂活力

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[摘  要] 数学教学中创设问题情境具有重要的教育意义，其不仅有利于学习兴趣的提升，而且能发挥学生的主体作用，培养学生动手能力和合作意识，促进学生思维发展，提升学生解决问题的能力. 因此，教师要在教学中恰当地、适时地创设问题情境，以此展现课堂活力、促进学生全面发展.

[关键词] 问题情境;（剩余3219字）

试读结束

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