开展合作学习，构建高效的初中数学课堂

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[摘  要] 合作学习作为一种新型的教学理论和策略体系，对于改善课堂气氛、提升学生学习成绩及促进学生数学素养发展等具有显著实效，是当今数学教学中比较新颖的一种教学手法. 那么，如何开展合作学习，构建高效数学课堂？文章结合具体的教学实例，从“通过多种途径强化合作学习理论”“课前预设激发学习热（剩余3113字）

试读结束

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