适时放手让课堂呈现别样精彩

——以初中数学教学为例

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[摘  要] 数学课堂是宝贵的、不可再生的资源,为了利用好这宝贵的资源,课堂常出现“满堂灌”的现象,课堂变成了教师专场,课堂气氛沉闷、教学低效. 为了改变这一现状,文章指出教师应精心备课,提升课堂效率,从而留足时间让学生体验学习的快乐,让课堂精彩绽放.

[关键词] 精心备课;时间;精彩绽放(剩余3577字)

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