图式融合在小学数学解题教学中的应用探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

图式融合，顾名思义就是将图形与算式相融合，其本质是对数形结合思想的应用。它将“数”与“形”结合起来，用于分析和处理问题。小学阶段的学生正处于形象思维占主导地位的年龄阶段。解决数学问题时，教师可以指导学生应用图式融合的方式重新分析题意，根据题目描述内容画出相应的图形，再列出与之对应的式子。这样可以帮助学生找到解题思路，提高他们的数学问题解决能力。（剩余2566字）

试读结束

目录
monitor