小学英语融合课堂的有效建构

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在课程改革的背景下，小学英语教学发生了较大的转变。为了培养学生的思维品质、英语能力和自主学习能力，教师需要丰富教学内容，利用多种教学策略，创新教学模式。融合课堂不仅能够连接课堂教学与课下学习，使英语学习具有连贯性，而且能够扩充英语教学的边界，实现英语与其他学科的有机结合。通过构建融合课堂，学生将充分发挥自己的主观能动性，积极探索英语知识，加深对所学知识的理解，形成结构化的知识体系，并享受英语学习的乐趣。（剩余2942字）

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