趣味施教，优化小学信息技术教学

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在信息技术飞速发展的当下，使用计算机和网络资源开展生活和学习活动已经成为社会的主流。然而，如果教师在讲解信息技术知识时方式单一枯燥，必然会影响学生学习信息技术知识的兴趣，从而整体降低信息技术课程的教育质量，限制学生的信息素养发展水平。因此，为了真正激发学生的学习兴趣，提升信息技术知识水平，教师有必要改良传统教育方式，逐步打造趣味教学环境。（剩余2907字）

试读结束

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