基于STEM理念,有效构建小学科学立学课堂

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近年来,基于STEM理念开展教学已经成为较主流的课堂教学模式。STEM理念将科学、技术、工程和数学融合在一起,综合培养学生的个人能力。这种教学模式极大地提高了小学科学教学的质量和水平。对于教师来说,让学生在探索知识的过程中掌握学习方法,比直接从教师讲解中获取知识更有价值。这对学生日后的深入学习和工作都具有积极的意义。(剩余2875字)

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