策略引领，让英语融合课堂更高效

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随着课程改革的推进，小学英语教育面临新的发展趋势。一方面，教师需要开阔学生的视野，培养他们的学科核心素养。另一方面，教师需要改变教学策略，构建高效课堂。基于此，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求和心理诉求。为了搭建高效课堂，教师需要将多个学科与英语教学相融合，将课堂教学与课下学习相结合，将多元的教学资料融入其中。（剩余3044字）

试读结束

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