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小学阶段是培养学生语文素养的起步阶段,词汇和句子的积累至关重要,直接关系到学生后续写作水平的高低。随着教育改革的深入,课程标准对语文教学提出了新的要求,因此,小学语文教学的教学方法和教学理念不应拘泥于形式,而应从内容和方法上着手,及时做出调整和改变。阅读与写作相结合的教学理念符合当下学科发展和未来学生进步的有效途径,教师应立足学生本身,积极引导学生培养阅读兴趣和阅读习惯,全面提升学生的写作水平,更要打通课内和课外的阅读壁垒,促进学生全面发展。(剩余2793字)
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融合阅读与写作,优化小学语文教学
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