主题式阅读，让语文课堂更高效

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作为一种以学生为主体的阅读教学模式，主题式阅读能够最大限度地激发学生的学习积极性和创新思维。在这个过程中，教师既要了解学生的兴趣，又要提供丰富的课外资源。一般来说，主题式阅读的贯彻和落实是一个长期且系统的过程。基于此，本文从具体的教学案例出发，深入分析主题式阅读在小学语文课堂中的应用策略。

一、重构教学理念，坚持以学生为主体

根据主题阅读的定义，其教学策略旨在以某一主题为基础，在一定时间内浏览大量的阅读素材。（剩余2814字）

试读结束

目录
monitor