数字技术赋能的大学英语课程思政教学模式研究

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摘要：本文探讨了数字技术在大学英语课程思政教学中的应用与发展。首先，分析了数字技术在英语教学中的普及情况及其在思政教育中的潜力与挑战，揭示了技术在提升教学效率、优化互动模式方面的优势，但也面临技术应用局限和教师能力不足等问题。随后，本文阐述了数字技术推动智能化教学、促进语言能力与思政教育同步发展的趋势，特别是人工智能、大数据等技术在教学中的创新应用。（剩余5793字）

试读结束

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