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摘要：文章面向中医药学专业的医药数理统计课程，结合党的二十届三中全会精神，从该专业的人才培养目标出发，开展课程思政教学改革思考与教学设计，深入挖掘医药数理统计课程中的思政教学元素、拓展知识点，探讨通过结合专业、数学文化、学科竞赛等多途径开展课程思政教学的方法，课程应用实践证明收到了较好的教学效果，为中医药学专业基础课的课程思政教学改革拓展了思路。（剩余5432字）
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课程思政在医药数理统计课程中的应用
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