高职院校学生社团思政教育功能提升实施路径研究
摘要：学生社团在高职院校第二课堂中占有重要地位，具有实践育人功能。本文将从学生社团在思政教育中的价值体现、高职院校学生社团思政教育的现状和问题等方面进行全面分析，并通过与社团的多元化特点相结合，为提升社团活动的思政教育功能提供研究路径。
关键词：学生社团；高职院校；思政教育；路径研究
中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.02.067
自党的十八大以来，在习近平总书记的指引下，各高职院校一直坚持正确的发展方向，将发挥思想政治引领功能作为自身建设的重中之重，以学生社团为重要载体，落实立德树人根本任务、推进素质教育[1]。（剩余5761字）