“数智时代”虚拟仿真技术应用于高校思政课实践教学研究
摘要：为主动迎接新一轮科技革命与产业变革，主动适应新质生产力，教育部对高校的思政课培养学生实践能力也提出了新的要求。本文以我校思想政治理论课虚拟仿真实验室2023年的实践教学为例，在“数智时代”的今天紧密围绕着革新人才培养模式、构建完整的思想政治理论课实践教学体系、组建双师型教师队伍和完善考评机制等方面，探索构建实践能力与思想政治素养共同提升的人才培养体系，进而不断提升人才培养的契合度，培养适应国家发展、社会需要、企业珍惜的德智体美劳全面发展的人才。（剩余6153字）