民办高校机械设计课程体系与教学模式研究

——基于考研背景下

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摘 要：分析了针对民办高校学生考研的研究现状；以机械设计课程为例，阐述了将专业课作为突破口，提高民办高校考研成功率的研究目的和意义；构建了面向考研的“三阶段”机械设计课程体系，创立了“三环节教学、全流程互动”的教学模式。实践表明，该体系和教学模式的应用有效提高了学生的专业课成绩，提高了考研成功率，为同类课程的改革提供了有益的参考。（剩余3312字）

试读结束

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