基于“岗课赛证”融通的项目化教学改革实践
——以会计基础课程为例
摘 要：“大智移云”时代下信息技术正在推动企业财务数字化转型，高职教育课程设置应紧密对接企业岗位和行业大数据时代发展新需求，“岗课赛证“融通的项目化教学改革探索以会计基础课程为试点，以岗位流程重构课程内容实施项目化教学，以大数据财务分析和财务共享服务职业技能等级X证书系统以及财务管理技能大赛系统为实训平台，企业课堂与学校课堂相辅相成，企业导师与学校教师相互配合，探索将企业岗位需求、“1+X”证书内容、会计专业相关技能竞赛内容融入会计基础教学实施过程，培养数字化转型下高素质技能应用人才。（剩余6144字）