研学与思政课程融合教学模式研究
——以旅游市场营销为例
摘 要：近年来，不同主题和内容的研学之旅在中小学生中越来越受欢迎。随着研学活动的频繁开展，研学旅行的内容和教学目标也引起了争议。深入分析中小学思政教育与研学旅行的关系，探索二者融合的路径和价值，对于更好地提高中小学“思想政治教育”水平，促进中小学生全面发展具有重要的现实意义。本文将围绕中小学思政教育的特点，系统梳理“思政”与研学旅行的关系，及二者相互融合的可行路径，进一步明确“思政+研学”的教育理念，着力开发“思政+研学”教育资源，努力探索“思政+研学”的教育实践模式，为各地中小学和教师探索思政教育与旅游的融合路径提供借鉴。（剩余2598字）