初中数学章节起始课的教学误区、困境与策略

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【摘要】章节起始课是一个新的章节的开篇课，在教材知识体系中扮演着承上启下的作用.在章节的起始课中，往往体现着章节中最核心的概念，对后面的分节教学起着基础性、引领性和辐射性的作用.教好每一章节的起始课，建立教材前后知识的联系，是数学教师需要做好的关键环节.本文结合自身数学教学经验，在分析当前初中数学章（剩余4608字）

试读结束

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