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【摘要】平面几何在初中数学知识体系中占据重要地位.本文运用反证法从基本命题,位置关系,“至多”“至少”等形式的命题,否定性命题四个方面解初中平面几何题,同时对平面几何教学过程中应用反证法解题的策略进行总结,并从高度重视培养学生逆向思维、注重反证法方式方法、波利亚解题思想融入反证法教学角度,提出了相应(剩余4110字)
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反证法在初中平面几何解题教学中的应用
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