合作学习在初中数学教学中的实践与效果评估

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【摘要】新课改实施后，初中数学教学应将学生作为课堂教学的主体，发挥学生在数学学习中的主观能动性，合作学习开展符合这一要求.将合作学习法应用到初中数学教学中，不仅可以提升学生的数学学习效率，还能丰富学生的学习体验.本文就初中数学教学中合作学习实践法展开探究，希望为初中数学教学朝着新方向发展带来帮助.

（剩余4735字）

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