优质提问，引导初中数学课堂

——浅谈初中数学课堂提问策略

【摘要】随着新课改的推进，在初中数学课堂教学过程中，教师需要在提问方面进行切实优化，要精准设计提问内容，创设切实可行的问题情境，积极引导学生参与到问题回答和探究的过程中来，这样才能强化学生的问题意识和问题解决能力，从而为数学课堂提问取得良好成效提供必要支持.同时，教师要明确新课改的具体内容，在提问过（剩余4418字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。