• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

基于发展核心素养的初中数学教学策略探究

——以“简单事件的概率”教学为例


打开文本图片集

【摘要】随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为现代教学的重要任务.初中数学作为一门基础学科,不仅需要传授知识技能,还需培养学生的抽象能力、运算能力、推理能力、数据观念、应用意识、创新意识等核心素养.本文以简单事件的概率教学为例,探讨如何在初中数学教学中发展学生的核心素养.

【关键词】初中数(剩余4319字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor