基于发展核心素养的初中数学教学策略探究

——以“简单事件的概率”教学为例

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【摘要】随着教育改革的不断深入，培养学生的核心素养已成为现代教学的重要任务.初中数学作为一门基础学科，不仅需要传授知识技能，还需培养学生的抽象能力、运算能力、推理能力、数据观念、应用意识、创新意识等核心素养.本文以简单事件的概率教学为例，探讨如何在初中数学教学中发展学生的核心素养.

【关键词】初中数（剩余4319字）

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