用思维导图构建小学高年级语文阅读教学支架

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众所周知，阅读教学是语文教学至关重要的部分，也是学生学习语文的难点和重点。思维导图的本质是一种思维工具，可以用来列大纲、做笔记、参与知识管理、管理日程事件和进行可视化演示。将其应用于小学语文阅读教学中，不仅能够让教学过程更加精彩，还能够帮助学生梳理知识脉络。学生从中发现新知识、新问题、新目标，他们的思维潜能、创新精神也能被激活。（剩余5136字）

试读结束

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