基于核心素养背景下高中化学深度学习教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着新课程理念的不断发展，教育部门对各学科的建设提出了更高的要求.高中化学作为高中阶段的一门重要学科，课程的优化建设与教育质量的提升息息相关.据此，文章以高中化学深度学习教学为基础进行研究，希望能够为我国高中化学的发展提供一定的理论思路.

关键词：核心素养；深度学习；高中化学

中图分类号：G6（剩余4065字）

试读结束

目录
monitor