“五育融合”背景下提升素养的高中数学有效教学策略研究

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摘要：本文先探讨了在“五育融合”教育理念下，如何有效实施高中数学教学以提升核心素养，又介绍了“五育融合”理念，强调了全面发展的重要性，并讨论了核心素养对学生的综合素质发展的意义，最后详细阐述了三种创新教育策略：问题驱动教学、跨学科融合、创新评价方式.

关键词：五育融合；核心素养；高中数学教学；问题驱（剩余4278字）

试读结束

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