情境教学模式在高中生物课堂教学中的运用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：生物教材里的许多知识点都与学生的日常生活有着密切联系，对这些知识点的深入理解和掌握，不仅能帮助学生获得优秀成绩，更能对学生的生活实践给予正确指引.据此，对情景教学在高中生物课堂中实施的可行性和具体运用进行了阐述，并结合自身工作实践给出了建议，为高中生物教学提供新思路.

关键词：情境教学模式；（剩余3951字）

试读结束

目录
monitor