新高考下的高中物理实验教学优化路径

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摘 要:《中国高考评价体系》指出高考要注重基础性、综合性、应用性、创新性.实验是高中物理的重要内容,教学实践中应按照《中国高考评价体系》内容要求,采取措施对教学活动进行针对性优化,以更好地迎合新高考要求,促进学生物理实验以及解题能力的有效提升.

关键词:新高考;高中物理;实验教学;优化

中图分类号:(剩余3460字)

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