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摘 要:物理作为高中教育系统中的重要组成部分,是培养学生逻辑思维能力、批判性思维能力、物理学科核心素养的重要渠道,所以该学科教学方式与其他学科教学方式有着本质的不同.翻转课堂作为现阶段教育体系运用较为频繁的教学方式,其强调了学生的主体性作用,借助互联网教学优势,培养学生的学习自主性.全文从翻转课堂概(剩余2919字)
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基于翻转课堂的物理学习资源的开放与研究
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