基于“科学探究与创新意识”高中化学实验教学实践

——以“反应条件对化学平衡的影响”为例

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摘 要：在高中化学教学中，教师可以通过化学实验教学为载体，采取有效的教学措施，培养学生科学探究与创新意识的核心素养.

关键词：科学探究与创新意识；实验教学；高中化学

中图分类号：G632   文献标识码：A   文章编号：1008-0333（2023）09-0（剩余1377字）

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