注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
摘 要：“双减”政策背景下为实现高中物理教学提质增效，对作业设计提出了更高要求.教师需要加强对作业布置的重视，突出作业的趣味性和生活化等特点，充分发挥学科的育人价值.本文主要对“双减”政策背景下高中物理有效作业设计策略进行阐述，希望对高中物理教学改革起到积极参照作用.
关键词：双减政策；高中物理；作（剩余4337字）
登录龙源期刊网
购买文章
“双减”政策背景下高中物理有效作业设计探讨
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00