核心素养理念下初中化学教学模式的研究

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摘  要:本文以落实培养中学生化学学科核心素养的育人任务为根本目的,结合中学生化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任的形成与发展特点,对初中化学课程的教学模式提出了创设生动教学情境、优化教学问题设置、引进小组合作模式、设计多元综合实践的创新思考.意在通过对初中化学教学模式的合理(剩余4042字)

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