逆向思维：开辟初中数学解题教学的另类思维

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摘  要：逆向思维是一种与常规思维相反的思维方式.在解题遇到难以突破的瓶颈时，逆向思维能够起到出乎预料的作用.文章首先梳理了逆向思维在初中数学解题教学中的应用价值，然后分别从创设情境，了解逆向思维；问题启发，促进深度思考；方法总结，掌握解题技巧；拓展训练，促进巩固迁移；综合评价，注重归纳总（剩余4201字）

试读结束

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