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摘 要：在素质教育背景下，初中数学教学应以培养学生核心素养为最终目标.初中数学课程要培养的核心素养，主要包括“数学的眼光”“数学的思维”“数学的语言”三个方面.文章以华师大版教材为例，从数学的眼光、思维、语言三个方面出发，分析初中数学教学中培养核心素养的策略.
关键词：初中数学；核心素养（剩余4277字）
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初中数学教学中学生核心素养的培养策略
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