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摘 要：在初中数学教学中，教师应该切实关注学生的自主学习状态，将学生的自主学习能力视为教学的重要目标之一.教师可以通过自主提问、自主讨论、自主讲述、自主选题等方式，帮助学生逐渐建立自主学习的模式，通过自主探究和实践，提高学生的学习能力和自我实践能力.
关键词：初中数学；自主；提升；数学素（剩余3931字）
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创设充分自主的空间 提升学生的数学素养
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